配信動画一覧 | リハノメ | [株式会社gene]コメディカル向けセミナーと介護保険事業・出版事業

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00:25:53

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終末期を迎えた対象者に対するリハビリテーション-2025年版- Part①終末期について知る/考えるⅠ

33

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445回視聴・ 2025/03/21公開

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終末期を迎えた対象者に対するリハビリテーション-2025年版- Part①終末期について知る/考えるⅠ

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445回視聴・ 2025/03/21公開

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【講師】
島﨑寛将先生

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00:29:16

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Speechの定量的評価やってみよう音響分析 Part①ソフトのダウンロード/構音の測定（フォルマント）

7

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103回視聴・ 2025/03/21公開

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発声発語障害

Speechの定量的評価やってみよう音響分析 Part①ソフトのダウンロード/構音の測定（フォルマント）

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103回視聴・ 2025/03/21公開

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【講師】
田村俊暁先生

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00:35:26

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明日から始める吃音臨床-2024年版-【第3回】思春期以降の吃音支援 Part④思春期・成人吃音の介入3 その他の支援・訓練

7

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81回視聴・ 2025/03/14公開

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発声発語障害

明日から始める吃音臨床-2024年版-【第3回】思春期以降の吃音支援 Part④思春期・成人吃音の介入3 その他の支援・訓練

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81回視聴・ 2025/03/14公開

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【講師】
矢田康人先生

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00:26:14

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失語症のある人への地域でのコミュニケーション支援‐2024年版‐ Part③失語症者向け意思疎通支援事業/私とあなたができること

12

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90回視聴・ 2025/03/14公開

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失語・高次脳機能障害

失語症のある人への地域でのコミュニケーション支援‐2024年版‐ Part③失語症者向け意思疎通支援事業/私とあなたができること

5.0 ★★★★★ （1件の評価）

90回視聴・ 2025/03/14公開

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【講師】
萩野未沙先生

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00:39:29

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明日から始める吃音臨床-2024年版-【第3回】思春期以降の吃音支援 Part③思春期・成人吃音の介入2 認知行動療法

8

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106回視聴・ 2025/03/07公開

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発声発語障害

明日から始める吃音臨床-2024年版-【第3回】思春期以降の吃音支援 Part③思春期・成人吃音の介入2 認知行動療法

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106回視聴・ 2025/03/07公開

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【講師】
矢田康人先生

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00:18:52

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失語症のある人への地域でのコミュニケーション支援‐2024年版‐ Part②地域支援愛知県の活動の紹介

10

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108回視聴・ 2025/03/07公開

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失語・高次脳機能障害

失語症のある人への地域でのコミュニケーション支援‐2024年版‐ Part②地域支援愛知県の活動の紹介

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108回視聴・ 2025/03/07公開

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【講師】
萩野未沙先生

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00:39:14

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明日から始める吃音臨床-2024年版-【第3回】思春期以降の吃音支援 Part②思春期・成人吃音の介入1 言語訓練

9

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93回視聴・ 2025/02/28公開

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発声発語障害

明日から始める吃音臨床-2024年版-【第3回】思春期以降の吃音支援 Part②思春期・成人吃音の介入1 言語訓練

0.0 ☆☆☆☆☆ （0件の評価）

93回視聴・ 2025/02/28公開

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【講師】
矢田康人先生

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00:39:59

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失語症のある人への地域でのコミュニケーション支援‐2024年版‐ Part①健康？支援ってなんだろう？

14

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180回視聴・ 2025/02/28公開

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失語・高次脳機能障害

失語症のある人への地域でのコミュニケーション支援‐2024年版‐ Part①健康？支援ってなんだろう？

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180回視聴・ 2025/02/28公開

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【講師】
萩野未沙先生

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00:16:32

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発達性ディスレクシア（発達性読み書き障害）‐2024年版-【第2回】実践編 Part⑤根拠に基づいた指導・訓練法・聴覚法 2漢字

22

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183回視聴・ 2025/02/21公開

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言語・発達障害

発達性ディスレクシア（発達性読み書き障害）‐2024年版-【第2回】実践編 Part⑤根拠に基づいた指導・訓練法・聴覚法 2漢字

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183回視聴・ 2025/02/21公開

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【講師】
宇野彰先生

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00:15:23

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明日から始める吃音臨床-2024年版-【第3回】思春期以降の吃音支援 Part①思春期・成人吃音の評価

9

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99回視聴・ 2025/02/21公開

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発声発語障害

明日から始める吃音臨床-2024年版-【第3回】思春期以降の吃音支援 Part①思春期・成人吃音の評価

0.0 ☆☆☆☆☆ （0件の評価）

99回視聴・ 2025/02/21公開

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【講師】
矢田康人先生

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00:27:10

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発達性ディスレクシア（発達性読み書き障害）‐2024年版-【第2回】実践編 Part④根拠に基づいた指導・訓練法・聴覚法 1ひらがな（カタカナ）

18

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200回視聴・ 2025/02/14公開

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言語・発達障害

発達性ディスレクシア（発達性読み書き障害）‐2024年版-【第2回】実践編 Part④根拠に基づいた指導・訓練法・聴覚法 1ひらがな（カタカナ）

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200回視聴・ 2025/02/14公開

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【講師】
宇野彰先生

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00:19:03

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認知症Good end of lifeモデルの活用【第2回】活用と実践 Part③多職種で実践しよう

12

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103回視聴・ 2025/02/14公開

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神経理学療法
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認知症
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その他

認知症Good end of lifeモデルの活用【第2回】活用と実践 Part③多職種で実践しよう

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103回視聴・ 2025/02/14公開

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【講師】
西村真由美先生

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00:37:10

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発達性ディスレクシア（発達性読み書き障害）‐2024年版- 【第2回】実践編 Part③年代別の支援と訓練

15

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172回視聴・ 2025/02/07公開

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言語・発達障害

発達性ディスレクシア（発達性読み書き障害）‐2024年版- 【第2回】実践編 Part③年代別の支援と訓練

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172回視聴・ 2025/02/07公開

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【講師】
宇野彰先生

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00:34:54

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明日から始める吃音臨床-2024年版-【第2回】幼児期・学齢期の吃音支援 Part⑤学齢期の支援2 直接支援と間接支援

12

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

106回視聴・ 2025/02/07公開

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発声発語障害

明日から始める吃音臨床-2024年版-【第2回】幼児期・学齢期の吃音支援 Part⑤学齢期の支援2 直接支援と間接支援

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

106回視聴・ 2025/02/07公開

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【講師】
矢田康人先生

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00:22:57

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認知症Good end of lifeモデルの活用【第2回】活用と実践 Part②認知症Good end of life モデルの活用～スピリチュアリティ編

15

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100回視聴・ 2025/02/07公開

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神経理学療法
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認知症
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その他

認知症Good end of lifeモデルの活用【第2回】活用と実践 Part②認知症Good end of life モデルの活用～スピリチュアリティ編

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100回視聴・ 2025/02/07公開

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【講師】
西村真由美先生

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00:20:41

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発達性ディスレクシア（発達性読み書き障害）‐2024年版-【第2回】実践編 Part②文字習得に関連のある認知言語検査

17

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154回視聴・ 2025/01/31公開

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言語・発達障害

発達性ディスレクシア（発達性読み書き障害）‐2024年版-【第2回】実践編 Part②文字習得に関連のある認知言語検査

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154回視聴・ 2025/01/31公開

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【講師】
宇野彰先生

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00:22:04

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明日から始める吃音臨床-2024年版-【第2回】幼児期・学齢期の吃音支援 Part④学齢期の支援1 アセスメント

11

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143回視聴・ 2025/01/31公開

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発声発語障害

明日から始める吃音臨床-2024年版-【第2回】幼児期・学齢期の吃音支援 Part④学齢期の支援1 アセスメント

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143回視聴・ 2025/01/31公開

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【講師】
矢田康人先生

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00:32:03

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認知症Good end of lifeモデルの活用【第2回】活用と実践 Part①認知症Good end of life モデルの活用～心理・社会編

16

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178回視聴・ 2025/01/31公開

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神経理学療法
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認知症
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その他

認知症Good end of lifeモデルの活用【第2回】活用と実践 Part①認知症Good end of life モデルの活用～心理・社会編

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【講師】
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高齢者の整形外科術後の栄養ケア Part①高齢者における整形外科術後急性期の特徴とリハ

在宅高齢者の安全を支える 摂食嚥下障害の理解と対応‐2025年版‐ 【第4回】嚥下の評価 Part②

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地域における転倒予防-2025年版- Part②

解剖学から学ぶ中枢神経の病態とその把握‐2025年版‐ Part①臨床につなげるために 神経解剖学のどこを学ぶべきか？

股関節・骨盤帯に対するマニュアルアプローチ Part①股関節・骨盤帯の基礎

地域における転倒予防-2025年版- Part④

高齢者の整形外科術後の栄養ケア Part①高齢者における整形外科術後急性期の特徴とリハ

股関節・骨盤帯に対するマニュアルアプローチ Part④軟部組織・関節モビライゼーション～トレーニング

地域における転倒予防-2025年版- Part③

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失語症のある人への地域でのコミュニケーション支援‐2024年版‐ Part③失語症者向け 意思疎通支援事業/私とあなたができること

明日から始める吃音臨床-2024年版-【第3回】思春期以降の吃音支援 Part③思春期・成人吃音の介入2 認知行動療法

失語症のある人への地域でのコミュニケーション支援‐2024年版‐ Part②地域支援 愛知県の活動の紹介

明日から始める吃音臨床-2024年版-【第3回】思春期以降の吃音支援 Part②思春期・成人吃音の介入1 言語訓練

失語症のある人への地域でのコミュニケーション支援‐2024年版‐ Part①健康？支援ってなんだろう？

発達性ディスレクシア（発達性読み書き障害）‐2024年版-【第2回】実践編 Part⑤根拠に基づいた指導・訓練法・聴覚法 2漢字

明日から始める吃音臨床-2024年版-【第3回】思春期以降の吃音支援 Part①思春期・成人吃音の評価

発達性ディスレクシア（発達性読み書き障害）‐2024年版-【第2回】実践編 Part④根拠に基づいた指導・訓練法・聴覚法 1ひらがな（カタカナ）

認知症Good end of lifeモデルの活用【第2回】活用と実践 Part③多職種で実践しよう

発達性ディスレクシア（発達性読み書き障害）‐2024年版- 【第2回】実践編 Part③年代別の支援と訓練

明日から始める吃音臨床-2024年版-【第2回】幼児期・学齢期の吃音支援 Part⑤学齢期の支援2 直接支援と間接支援

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発達性ディスレクシア（発達性読み書き障害）‐2024年版-【第2回】実践編 Part②文字習得に関連のある認知言語検査

明日から始める吃音臨床-2024年版-【第2回】幼児期・学齢期の吃音支援 Part④学齢期の支援1 アセスメント

認知症Good end of lifeモデルの活用【第2回】活用と実践 Part①認知症Good end of life モデルの活用～心理・社会編

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