配信動画一覧 | リハノメ | [株式会社gene]コメディカル向けセミナーと介護保険事業・出版事業

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小児の「聞き取り困難」の理解と支援【第2回】LiDの検査と評価 Part①聞き取り困難の把握1

43

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282回視聴・ 2023/05/26公開

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聴覚障害
言語・発達障害

小児の「聞き取り困難」の理解と支援【第2回】LiDの検査と評価 Part①聞き取り困難の把握1

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282回視聴・ 2023/05/26公開

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【講師】
小川征利先生

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00:23:32

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小児の「聞き取り困難」の理解と支援【第2回】LiDの検査と評価 Part②聞き取り困難の把握2

37

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231回視聴・ 2023/05/26公開

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聴覚障害
言語・発達障害

小児の「聞き取り困難」の理解と支援【第2回】LiDの検査と評価 Part②聞き取り困難の把握2

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231回視聴・ 2023/05/26公開

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【講師】
小川征利先生

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00:17:48

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小児の「聞き取り困難」の理解と支援【第1回】「聞き取り困難」とは Part③背景要因

42

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269回視聴・ 2023/05/12公開

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聴覚障害
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小児の「聞き取り困難」の理解と支援【第1回】「聞き取り困難」とは Part③背景要因

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269回視聴・ 2023/05/12公開

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【講師】
小川征利先生

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00:18:37

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小児の「聞き取り困難」の理解と支援【第1回】「聞き取り困難」とは Part②聞き取り困難とAPD

47

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354回視聴・ 2023/05/02公開

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聴覚障害
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小児の「聞き取り困難」の理解と支援【第1回】「聞き取り困難」とは Part②聞き取り困難とAPD

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354回視聴・ 2023/05/02公開

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小川征利先生

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00:27:58

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小児の「聞き取り困難」の理解と支援【第1回】「聞き取り困難」とは Part①聞き取り困難の実際

64

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525回視聴・ 2023/04/28公開

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聴覚障害
言語・発達障害

小児の「聞き取り困難」の理解と支援【第1回】「聞き取り困難」とは Part①聞き取り困難の実際

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525回視聴・ 2023/04/28公開

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【講師】
小川征利先生

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00:26:32

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育てにくい子、発達障害かもしれない子のことばとコミュニケーションの支援～毎日の暮らしの中でできること～ Part⑤どうしたらいい？気になる子/ことばの問題

91

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691回視聴・ 2023/02/24公開

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言語・発達障害

育てにくい子、発達障害かもしれない子のことばとコミュニケーションの支援～毎日の暮らしの中でできること～ Part⑤どうしたらいい？気になる子/ことばの問題

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691回視聴・ 2023/02/24公開

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【講師】
中川信子先生

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00:29:36

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育てにくい子、発達障害かもしれない子のことばとコミュニケーションの支援～毎日の暮らしの中でできること～ Part④育ちをうながすかかわり

96

4.0 ★★★★☆ （1件の評価）

841回視聴・ 2023/02/17公開

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言語・発達障害

育てにくい子、発達障害かもしれない子のことばとコミュニケーションの支援～毎日の暮らしの中でできること～ Part④育ちをうながすかかわり

4.0 ★★★★☆ （1件の評価）

841回視聴・ 2023/02/17公開

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【講師】
中川信子先生

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00:16:07

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育てにくい子、発達障害かもしれない子のことばとコミュニケーションの支援～毎日の暮らしの中でできること～ Part③子どもの発達/ことばの発達

96

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821回視聴・ 2023/02/10公開

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言語・発達障害

育てにくい子、発達障害かもしれない子のことばとコミュニケーションの支援～毎日の暮らしの中でできること～ Part③子どもの発達/ことばの発達

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821回視聴・ 2023/02/10公開

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【講師】
中川信子先生

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00:37:25

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育てにくい子、発達障害かもしれない子のことばとコミュニケーションの支援～毎日の暮らしの中でできること～ Part②ことばのしくみと脳のはたらき

113

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1124回視聴・ 2023/02/03公開

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言語・発達障害

育てにくい子、発達障害かもしれない子のことばとコミュニケーションの支援～毎日の暮らしの中でできること～ Part②ことばのしくみと脳のはたらき

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1124回視聴・ 2023/02/03公開

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【講師】
中川信子先生

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00:19:57

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育てにくい子、発達障害かもしれない子のことばとコミュニケーションの支援～毎日の暮らしの中でできること～ Part①ことばとコミュニケーション

154

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1307回視聴・ 2023/01/27公開

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言語・発達障害

育てにくい子、発達障害かもしれない子のことばとコミュニケーションの支援～毎日の暮らしの中でできること～ Part①ことばとコミュニケーション

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1307回視聴・ 2023/01/27公開

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【講師】
中川信子先生

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00:32:31

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小児のAAC（拡大・代替コミュニケーション）【第2回】各論 Part④事例Dさん（脳性麻痺）

36

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216回視聴・ 2022/11/18公開

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言語・発達障害

小児のAAC（拡大・代替コミュニケーション）【第2回】各論 Part④事例Dさん（脳性麻痺）

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216回視聴・ 2022/11/18公開

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【講師】
知念洋美先生

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00:35:44

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小児のAAC（拡大・代替コミュニケーション）【第2回】各論 Part③事例Cさん（発達障害、気管切開）

28

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238回視聴・ 2022/11/11公開

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言語・発達障害

小児のAAC（拡大・代替コミュニケーション）【第2回】各論 Part③事例Cさん（発達障害、気管切開）

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238回視聴・ 2022/11/11公開

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【講師】
知念洋美先生

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00:30:09

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小児のAAC（拡大・代替コミュニケーション）【第2回】各論 Part②事例Bさん（自閉スペクトラム症）

40

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283回視聴・ 2022/11/04公開

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言語・発達障害

小児のAAC（拡大・代替コミュニケーション）【第2回】各論 Part②事例Bさん（自閉スペクトラム症）

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283回視聴・ 2022/11/04公開

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【講師】
知念洋美先生

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00:23:26

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小児のAAC（拡大・代替コミュニケーション）【第2回】各論 Part①導入目的/事例Aさん（言語発達障害）

45

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342回視聴・ 2022/10/28公開

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言語・発達障害

小児のAAC（拡大・代替コミュニケーション）【第2回】各論 Part①導入目的/事例Aさん（言語発達障害）

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342回視聴・ 2022/10/28公開

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【講師】
知念洋美先生

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00:30:01

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小児のAAC（拡大・代替コミュニケーション）【第1回】総論 Part③AACの評価

38

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248回視聴・ 2022/10/14公開

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言語・発達障害

小児のAAC（拡大・代替コミュニケーション）【第1回】総論 Part③AACの評価

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248回視聴・ 2022/10/14公開

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【講師】
知念洋美先生

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00:29:22

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小児のAAC(拡大・代替コミュニケーション)【第1回】総論 Part②AACのシステム形態・戦略・技術

38

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343回視聴・ 2022/10/07公開

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言語・発達障害

小児のAAC(拡大・代替コミュニケーション)【第1回】総論 Part②AACのシステム形態・戦略・技術

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343回視聴・ 2022/10/07公開

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【講師】
知念洋美先生

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00:33:40

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小児のAAC（拡大・代替コミュニケーション）【第1回】総論 Part①AACの定義/システム言語記号

59

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495回視聴・ 2022/09/30公開

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言語・発達障害

小児のAAC（拡大・代替コミュニケーション）【第1回】総論 Part①AACの定義/システム言語記号

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495回視聴・ 2022/09/30公開

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【講師】
知念洋美先生

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01:23:47

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【後編】ダウン症のある子どもの“言語・コミュニケーション”を支える～分析の実際とグループ活動への応用～

112

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862回視聴・ 2022/02/25公開

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言語・発達障害
発声発語障害

【後編】ダウン症のある子どもの“言語・コミュニケーション”を支える～分析の実際とグループ活動への応用～

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862回視聴・ 2022/02/25公開

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【講師】
水田めくみ先生

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いまさら聞けない解剖学-2026年版- 【第1回】上肢 前編 Part②体幹と肩甲帯を結ぶ筋/肩甲帯の筋について

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基本動作のバイオメカニクスと動作分析‐2024年版‐【第5回】歩行編 Part①初期接地の剛性制御(足・膝関節)

CONTENT LIST 配信動画一覧

小児の「聞き取り困難」の理解と支援 【第2回】LiDの検査と評価 Part①聞き取り困難の把握1

小児の「聞き取り困難」の理解と支援 【第2回】LiDの検査と評価 Part②聞き取り困難の把握2

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育てにくい子、発達障害かもしれない子のことばとコミュニケーションの支援～毎日の暮らしの中でできること～ Part③子どもの発達/ことばの発達

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小児のAAC（拡大・代替コミュニケーション） 【第2回】各論 Part④事例Dさん（脳性麻痺）

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小児のAAC（拡大・代替コミュニケーション） 【第2回】各論 Part②事例Bさん（自閉スペクトラム症）

小児のAAC（拡大・代替コミュニケーション） 【第2回】各論 Part①導入目的/事例Aさん（言語発達障害）

小児のAAC（拡大・代替コミュニケーション） 【第1回】総論 Part③AACの評価

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小児のAAC（拡大・代替コミュニケーション） 【第1回】総論 Part①AACの定義/システム 言語記号

【後編】ダウン症のある子どもの“言語・コミュニケーション”を支える～分析の実際とグループ活動への応用～

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